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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 r?\%lE-E  
|LZ{e4^2C  
1、主持词大致类型有 q#W}\`EN9c  
M3c4C3%,t  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 <0C"R![C#  
GV|=rHD#"  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 6t[FV  
;q0@87{  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ~1jRO}=yC1  
Ceu7Q#68)  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 k-b+-JM  
ab [-<CCk  
2、主持词与文字稿的关系 P! kS'  
B+fYvFfe  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 7 Iq|<3c  
*_nJZ&D  
附:最近10期主持词 '!$0r  
V:-k$xN5  
期数 %L^q7  
RF,q KhL  
主题 </*k|.z  
<})@HuoI  
主持词题目  !,#/=O"  
u*T= /Z;  
类型 5" 9"x 7(  
;u&y=^  
特点 $:wT&;~T  
Esm8kW(?@+  
966 P(<}W*g&  
;LU9 7  
岁末盘点 员工成长 4hL'qK?,c  
zf-G6d+  
能力和态度:班组员工成长必备 {Q:Q<zqo  
"[hRx  
引导 \|W{n:G  
-P7 Za5  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 *[ysfu"i  
Xd=pK5 m  
965 X.]$^w~  
82frym4  
岁末盘点 员工成长 &3%kmH`.  
6Y)gs  
2009:我们在危机中追求与磨砺 t8X9Nb];  
Rk}\,IW  
总结 v='5~oD  
rT&$~K,`  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 =Akvk*wz  
.0bf +  
964 *D\Y{x,R7  
i`aUI]fb  
关注岁末冲刺 m?QE,B!Zs  
gtdQVJQD4  
岁末冲刺:智慧与力量并举 C$Yt%j#w  
<(R9*^SOr  
说明引导 olz#*VPy  
v#k|=xLH  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 }sL5b&   
;GE<*a@  
962 2zw*w9de  
|=-G``  
关注岁末冲刺 bi/Bg=TBa  
DP "UFCTd.  
安全收官:行百里者半九十 | I! a59O  
`phc\_  
说明引导 0MAJ||c1  
3 fGz;4"  
O>GhXMW[  
zf{uUOF  
961 +~c<mM E  
G0#,k  
国庆节后班组现场 P9\\*Lb/  
O07v^BO  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 yo_fs+mGO  
K1 ?BBl  
引导 2taTG  
u0u%:(_-  
f 0Z?As  
/%Z{xK4D  
960 E0e~@{}oY  
d(EmwZ`|  
与共和国一起成长:职工篇4 K/gG{*V9  
.<p'6(y3  
用坚守与创新托举未来 wcir~.n-  
Q"<JUYf9  
总结说明 Y@~~niaR"  
sj5J<m8QX  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 $]8 =& v  
5}',69bv  
959 a V92[hV#  
IV"ktS|  
与共和国一起成长:职工篇3 BW`ff.P  
;hFO/?qt  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 (@q;1g,  
s<7b.z{B)  
总结 !r' Jrd-V  
0vTLa6e1  
总结成绩,赞美成绩。 Im0i[  
g{DzI~0w i  
958 d {{EQq/  
xKb<*  
与共和国一起成长:职工篇2 e O PP1P;  
 y` rN39  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 oill:\N'=c  
dYV 7LY  
总结引导 `fssW.  
Fs,sl=  
总结成绩,引导未来行动。 i4eFjJ(j-  
tn ,9e\q  
597 #{!7T1V0  
pc jhq  
与共和国一起成长:职工篇 >9iv3  
m~k hXI*  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 k,w03 7Kk  
AX\ Q *~  
说明 ZY!6G_$%  
(+xsgVw>  
说明事件的发展历程 jAPa B@UH  
_fFSB?vq  
956 zND2.(B  
1lREx|dK4  
与共和国一起成长:班组篇3 TXnV~a  
O\*e,3o3  
从粗放到精细的必然衍变 CRo]$}y%%  
Ny9.:qC~  
说明引导 16*H;EEE  
GANu)Wp;  
u \wMEwv%  
Uamf+eF  
I;Xf$I4  
1H`xWGc  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) .j#+UA   
jHua i~Q  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!