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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 ,*w\<Kf-7  
YY[H4~;?  
1、主持词大致类型有 OhE1@3>%W  
9m j-94W  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 WC!)< =9K  
bHOtH}t  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 (?U+T   
L,RU"p!@  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ,#hm`k)q  
LCDG?DB  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 yh(- g_^ -  
ed%4 nwU  
2、主持词与文字稿的关系 \eKp[y98  
qJb3( *  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 faw+ )  
CjH c tn>+  
附:最近10期主持词 ?N u)pL  
6F*vCc7K#  
期数 #7L]q?O  
8MQqX*=  
主题 (csp3h  
Y\^ *DL  
主持词题目 5b+; fg  
W ]@3!^"h  
类型 tlL\!HWMW  
p]6W HQ3  
特点 7d?yq  
sf @P   
966 )2v$YnA0  
\Z P8vN#  
岁末盘点 员工成长 "% L{Q'F}  
%s[$-84  
能力和态度:班组员工成长必备 hGiB(;('Y  
sWR @55  
引导 n'xqTY^[;  
'1C?)]dC?n  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 vK3sddQ.$  
n!khv1ut  
965 Zd;?%@\(  
b> )D1_  
岁末盘点 员工成长 $3'H)7.4eE  
kBfHtp JTa  
2009:我们在危机中追求与磨砺 7,). eW|  
<i?]n&"  
总结 +XK0/t)J  
J,KsmE{x  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 'l9p~>U}  
O :xk 3b  
964 ^3`pI7  
wt zABT f  
关注岁末冲刺 BFj'y p  
] w-  
岁末冲刺:智慧与力量并举 k k`P"C  
J[j<61?  
说明引导 XJs\xbn<Ok  
e) <!Ef/  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 anhr+.h/D>  
iTO /^b;  
962 )_6"q( !,  
$SDkx6w*K:  
关注岁末冲刺 #UD mDF  
=0S !w"  
安全收官:行百里者半九十 PPr|'VgLj  
>Rw"RjF  
说明引导 O"MD/c   
={dT{VId  
->* h=[  
7( LbTgn  
961 0j?, +.y  
w\=lA}|  
国庆节后班组现场 hklYS_3-D  
%XM_?|(  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 o}:kIn<  
%H'DC+5  
引导 yhF@Pk#K  
f8/Dx;X  
{G]4A"A7S  
fNn);-n  
960 s&95PjN  
<|88/3@0  
与共和国一起成长:职工篇4 {yH04 Z^  
d<3m{G  
用坚守与创新托举未来 ,t_.!A-a  
oq^;D$b8g'  
总结说明 &!E.DQ,  
FlQfnC  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 u!-ydyC  
(#FV+|6,  
959 s! Wu@  
1 w&cIV5  
与共和国一起成长:职工篇3 K1B4GoC  
- RnUi1S  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 xuX= ^ v   
B>5?1  
总结 fIm%nQJ  
Wc -wU6v|  
总结成绩,赞美成绩。 w3T"7qk  
E$*tD5!B;  
958 +W,j$  
6 C;J[1  
与共和国一起成长:职工篇2 i{"6p0 3@  
4qx{@Kb ?\  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 )|[HQ#DS  
/EHOJH<p&0  
总结引导 )+@Y;@tW  
ucO =yE  
总结成绩,引导未来行动。 EAj~o]):  
\`K/ A_   
597 $ tXSI#%  
 waM8  
与共和国一起成长:职工篇 / \-(tW  
WDSKLX  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 p5;`PVM`\  
d~W5A6[n  
说明 x6-&I4#(  
**@,hv"LB  
说明事件的发展历程 ~7DGb]F[C  
N8cc ,q  
956 (x{^>:6  
/|+@wgzu  
与共和国一起成长:班组篇3 b&cN Ay  
{"q-(jTVS  
从粗放到精细的必然衍变 i@%y^ q{S  
W] :&|^P  
说明引导 |f]D&|4f  
W0@{3Ac  
(>q|=dD  
cnDvN   
^y6{5kKkG  
~ubW7qkZ  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) t^V)q)x  
(c@<'mo~  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!