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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 rFJX1Lc$h  
-c0<wwn<  
1、主持词大致类型有 sXrJ77B8  
4>C <WoK@  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 Z#J6e35a  
zMy N".  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 ] Qsx>cGgF  
iAxd(64  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 cezl<y  
I2e%-Fo  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 keE Y<u  
,~)mwq6z  
2、主持词与文字稿的关系 TXD",}Qp7  
)$!h#8/!:  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 DG~*pKj/  
EcYj97]!  
附:最近10期主持词 +{S(?<I3  
V|k #gU  
期数 5myz>q|  
WAm } #~  
主题 fbbc;qdx  
zYl9I| d^  
主持词题目 &: l4(Vj  
3x@t6T(r  
类型 mgy}"##h  
_9KJJ\  
特点 _$j!v bW  
-pxay0? yQ  
966 dfTcT 3Y  
eC2Ewzco  
岁末盘点 员工成长 .U uev  
pF2(8h  
能力和态度:班组员工成长必备 gL*u9(Z[  
C5>'yJ J$  
引导 Q Wk-)  
d|m5t!V  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 Ws=p"  
E=\ot  
965 V x"FJ[  
yU[C73q  
岁末盘点 员工成长 Al_\$wj+  
jHtu $g  
2009:我们在危机中追求与磨砺 t++ggrm$  
FFO'uC~Kv  
总结  ^Vi &"S  
'St:vS   
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ("D- bJo  
vNrb~;JN  
964 Hry!^P+?i  
HE8t\F5  
关注岁末冲刺 PPDQz%fWF  
4;Q)$E3  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ; ;GZI;x  
cZ3T A(s  
说明引导 f{;c]%= Z  
H#U\ :[P8  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 !tRW$L}X$  
5}*? ASLE  
962 ;tL>C'e  
Qd qpm]/L  
关注岁末冲刺 w-,)(gEm  
}ag!T w=p  
安全收官:行百里者半九十 }`P$m_>  
~csVr 0}ZJ  
说明引导 CI5RRaR)  
&%EH}f~  
~PM4"`BS9y  
;k7jJ5(4  
961 Wn\M3pX=  
~d%@^-!f  
国庆节后班组现场 q .*,7P@7  
CV^nG\@ GJ  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 +,5IGZjp  
kMz#HcZ  
引导 8a&`vw  
h|  6  
E8IB6(Sv  
RGpZNw8  
960 Uq= qLa!  
$t~~m`(q  
与共和国一起成长:职工篇4 t-`N1Ry/z  
p 9o)4/`  
用坚守与创新托举未来 ^+WU"\_i&Y  
AKNpg6Mp  
总结说明 \y;~c 8]X6  
%`bEtjz  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 sGG-4 [Aj  
L[u%FF  
959 b?5X(sP%  
^:fS}l  
与共和国一起成长:职工篇3 +{^S  
U _==_+M  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 'MXoiE6)  
HN)M3kO-8  
总结 ~FF-n7V"  
C:^Tv@< S&  
总结成绩,赞美成绩。 $:A}7ih@  
[Gh,[o  
958 a}L)bc4  
,v(pB7:>  
与共和国一起成长:职工篇2 ReEIqoW7  
!1(:ICC7l  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 &"si6*krI  
/*zM? Dn  
总结引导 q$}>dG o  
IjyuEy77s  
总结成绩,引导未来行动。 >c"96 L}Q  
cLFg>W:  
597 8} s=Y'9  
QQ ?uQu  
与共和国一起成长:职工篇 N[jxFVO  
Et(W){ 4{E  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 rvOTxwva  
*/'c<~  
说明 P^ U[YIb  
lne T!Ixw  
说明事件的发展历程 5MSYuVd  
0!fQbx  
956 P? RlQ<e  
*  l!JB  
与共和国一起成长:班组篇3 U2%@ca%;  
HUQDC`  
从粗放到精细的必然衍变 prBQ[EN0  
.?&r$| X  
说明引导 0DCi0 3  
#s?_X8<  
$R%tErrO  
O"6{bn  
j[gK/j  
4|_Ljv   
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) J6AXW4vT@<  
F~t`  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!