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2010-03-11

师带徒,让“老树焕发新枝”

                       

师带徒,让“老树焕发新枝” PfIs,tG  
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                        ■文/王维科
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    近日,读了《“师带徒”:老传统成为新亮点》一文,感慨颇多。这是一篇值得细读的好文章。 :lUN7[Z  
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    长期以来,国内企业一直沿用着“师傅带徒弟”这种提高职工技能的传统的培训方式,也起到了一定的积极意义。但是,时代在变迁,新情况,新问题不断出现,许多单位出现了“师傅不愿意带徒弟”和“徒弟不愿意学”这种尴尬局面。有业内人士认为,企业技能培训不能完全依赖这种师傅带徒弟的训练方式,现在出现的模拟仿真信息化技能培训系统完全可以替代这种师傅带徒弟的传统培训方法。笔者以为,仿真模拟培训系统只适应于经济和技术力量相对雄厚的企业,大多数小型企业在职工培训方面还得走师傅带徒弟这种传统培训路子。因此,如何让“师带徒”“老树焕发新枝”,让新员工技能素质迅速提升,使他们成为企业生产的一支重要的技术力量,是每个企业管理者应该深思的问题。 rE rlZ"  
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    中国石化西南油气田在“师带徒”活动中,积极探索建立“健全机制,广泛延伸;形式多样,因材施教;严格考核,有效激励;广建平台,推优学优”等培训方法,使得这一活动进入规范化和制度化操作,这一成功经验确实值得石油石化其他单位学习和借鉴。 [UNVX3D+=  
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    那么如何顺应时代发展要求,解决“教会徒弟,饿死师傅”、“现在的年轻人太浮躁”、“师傅要给我留一手”等方面的后顾之忧呢?笔者认为关键还是企业应该建立一套有序的竞争机制,同时还要提倡建立新型的师徒关系,切实摒弃那种“拜师宴”、“谢师宴”等庸俗关系学,消除师傅和徒弟的一些顾虑。 9 hVD%I]  
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                    作者单位:庆阳石化公司 =l.3Vrk6  
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